Las instituciones que figuran en la lista que serían beneficiadas son: Escuela Básica Puerto Flores, Escuela Básica Puerto Bertoni, Escuela Básica 8 de Diciembre, Escuela Básica Puerto Giménez y Escuela Básica Cacique Emiliano Barreto. Todas funcionan bajo la modalidad de plurigrado y reciben a niños de comunidades indígenas en situación de extrema vulnerabilidad.

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La lenta entrega genera preocupación en estas comunidades indígenas de Presidente Franco, que temen volver a ser relegadas y quedar, una vez más, al margen del acceso a recursos básicos para una educación digna. Aseguran que normalmente otras instituciones más grandes o urbanas son las priorizadas.

La situación afecta mayormente a las escuelas Puerto Bertoni y 8 de Diciembre, donde los mobiliarios ya están más deteriorados que en las otras instituciones.

Pablo Figueredo, director de la Escuela Básica 6812 Puerto Flores, nos atendió luego de la queja de los padres y manifestó que necesitan al menos 100 pupitres para distribuir en las cinco escuelas nativas.

Figueredo también explicó que la planificación en estas comunidades se torna un poco complicada debido a la constante fluctuación en la cantidad de alumnos. Muchos niños y adolescentes migran, de forma temporal o definitiva, hacia zonas urbanas en busca de alguna fuente de ingreso para su subsistencia.

“La cantidad de alumnos es muy inestable hay años que vienen de Argentina o vienen de otra comunidad y falta todo, pero hay años que no tenemos problemas, así son los indígenas. Entonces, falta la renovación y de repente agregar un poco más”, manifestó Figueredo, conocido en la zona por reclamar los derechos indígenas.

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Según datos oficiales, hasta ahora, la Itaipú Binacional distribuyó solo 3.183 pupitres en Alto Paraná, de un total de 216.811 que ya fueron entregadas. Las entregas hasta ahora se hicieron solo en algunas escuelas en los distritos de Itakyry y Juan E. O’Leary.