Este lunes hubo una audiencia pública en el salón Comuneros de la Cámara de Diputados. Participaron varios legisladores, personas de la sociedad civil y el viceministro de Educación Básica, como representante del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). El tema que debatieron fue los pro y contras de fijar un horario todo el año en Paraguay.

El vocero del MEC, en este encuentro, el vice David Velázquez Seiferheld, sostuvo en ABC AM 730 que existen dos cuestiones sensibles para la población educativa y las más preocupantes que parlamentarios deben tener en cuenta: inseguridad y transporte.

“Hoy en día el problema es la seguridad, en el turno tarde-noche y en el de la mañana. Se debería trabajar en ese aspecto con la Policía Nacional, para ambos horarios escolares. Se considerarán también los temas del transporte público y la iluminación de calles”, recalcó.

Agregó que durante la audiencia, se habló de la posibilidad de que este horario fijo comience recién en marzo de 2025.

“Ante cualquier decisión que se tome, el MEC estará listo”, aseguró. Esto pese a las voces contrarias de algunos sindicatos de docentes. De igual manera, escucharán a los padres, enfatizó.

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Sobre una posibilidad de establecer horarios escalonados en el sector de la educación, Velázquez refirió que es un punto no analizado. “El retoque del horario, se debe analizar bien, porque podría alterar los tiempos de docentes que trabajan a tiempo completo. Ver si eso afectaría o no y lo mismo con las familias”, dijo.

Los registros del MEC dan cuenta que la matriculación es casi igual entre el turno mañana y los del turno tarde-noche y la diferencia es exigua, remarcó.

La propuesta que sigue en debate con varios actores involucrados es el proyecto de ley “Que establece el horario oficial en la República del Paraguay”.